Контакты
Мы живем в эпоху словарей
Лучшее — враг хорошего
Словарь не был издан
Прошла пора, когда каждый сам себе Выготский
Круг интересов авторов
Методологические взгляды о научной терминологии
Мы не устояли перед соблазном
Персоналии
Абсолютная шкала
Особенности формальной, или эмпирической абстракции
Автоидентификация, Автокорреляция
Автофилия, ага-переживание, агасфер, агасфера синдром
Аграфия
Адаптационный синдром
Адаптация зрительная
Карта сайта
Адренокортикотропный гормон, Адресат, Адресант, Акалькулия
Аксон, Активация, Актография
Алатин,
Алексия
Амбивалентность, Мотивационная амбитендентность
Амузия, Анаграмма, Анаклитическая депрессия, Анализ
Аналитическая психология
Английская антропологическая школа, Ан-идеизм
Анкетный опрос
Антропогенез
Апраксия
Артикуляция, Асимболия, Асимметрия, Аскетизм
Ассоцианизм
Астеник, Астенические эмоции, Астенический синдром
Атрибуция
Проблема конгруэнтности аттиюда
Аттитюда измерение, второй этап
Аудиометрия, Аудитория
Аудитория
Аудитория, Аутизм
Ранний детский аутизм
Ранний детский аутизм, Аутогенная тренировка
Аутогенная тренировка
Аутогенная тренировка
Аффект
Афферентный, Аффилиация, Аффорданс
Бдительность человека-оператора, Безориентирное поле, Безусловный рефлекс
Бехтерев Владимир Михайлович, Бецольда—Брюкке феномен
Бинауральный слух
Слуховая адаптация
Новости
Придется ли нам приручать этих животных?
Советы по воспитанию
Проблемы воспитания детей
Культурное воспитание
Проведение мероприятий
Социальная психология
Психологическая помощь на преодоление стрессов
Личность и общество
Свободная вакансия
Информация на сайте
Думаю
Конечно
Урок внеклассного
На основании

 

На главную Сделать стартовой Добавить в избранное 
   
 

Ранний детский аутизм

Ранний детский А. (англ. infantile autism) впервые выделен как отдельный клинический синдром Л. Каннером (1943). В настоящее время рассматривается как первазивное (общее, многостороннее) нарушение, искажение психического развития, обусловленное биологической дефицитарностью ц. н. с. ребенка; выявлена его полиэтиология, полинозология. Р. д. А. отмечается в 4-6 случаях на 10 тыс. детей; чаще встречается у мальчиков (в 4-5 раз чаще, чем у девочек). Основные клинические признаки Р. д. А.: 1) сам А. как врожденная неспособность ребенка к установлению аффективного контакта, взаимодействия взглядом, мимикой, жестом, причем трудности коммуникации проявляются вне зависимости от интеллектуального уровня ребенка; 2) стереотипность в поведении, проявляющаяся как сопротивление переменам в окружающем, стереотипные движения и действия, пристрастия, интересы; 3) необычные реакции на сенсорные раздражители, дискомфорт и сверхочарованность определенными впечатлениями; 4) нарушения речевого развития в контексте общих нарушений коммуникации вне зависимости от уровня интеллектуального развития ребенка, мутизм более чем в 1,3 случаев, эхолалии, перверзия местоимений, речь штампами, нарушения просодики (интонация, ударения, темп, ритм речи); 5) особенность психического развития отмечается с раннего возраста, аномалии становятся очевидными до 30 мес.


Аудиометрия, Аудитория Аудитория Аудитория, Аутизм Ранний детский аутизм, Аутогенная тренировка Аутогенная тренировка Аутогенная тренировка 

 
     
 
 
20.12.2010 23:22
Мужское чувство вины (видео)
Давайте сегодня посмотрим немножко нестандартно на такую проблему, как мужское чувство вины. А поможет нам в этом известный психолог Наталья Толстая. Смотрите видео.
подробнее   >>>
 
13.12.2010 15:18
Эйфория
Давайте сегодня попробуем дать определение такому понятию, как «эйфория». Эйфория посещает человека тогда, когда он находится в радостном настроении, чувства и положительные эмоции его просто переполняют. Когда человек находится в состоянии эйфории, он ...
подробнее   >>>
 
06.12.2010 15:55
Помощь и поддержка близких людей
Давайте сегодня поговорим на такую тему, как поддержка и помощь близких людей. Для каждого человека такая поддержка имеет очень большое и важное значение. Конечно, имеется ввиду психологическая помощь, поддержка морального характера ...
подробнее   >>>
 


все новости...