|
|
 |
 |
|
|
| |
Аттитюда изменение
|
Предложен ряд теорий для объяснения процессов и условий, посредством которых людей можно склонить к смене их аттитюдов.
В то время как социальные психологи бихевиористической ориентации (К. Ховланд и др.) большое значение придают процессам научения, в т. ч. социального, сторонники когнитивного направления (Л. Фестингер, Т. Ньюком и др.) склонны объяснять А. и. разрешением когнитивного диссонанса, потребностью индивида восстановить когнитивное соответствие (классическим примером служит диссонанс между негативным аттитюдом на объект и позитивным — на человека, дающего этому объекту позитивную оценку).
Одно из направлений исследования: выявление условий, способствующих А. и. —
характера информации (устрашающий, позитивный или нейтральный);
авторитетности источника информации;
пассивности—активности субъекта изменения и пр.
Попытки изменить аттитюды далеко не всегда бывают успешны. Даже если А. и. происходит, оно не всегда может считаться эффективным, поскольку нередко аттитюд меняется в направлении, противоположном предполагаемому (эффект бумеранга).
|
Проблема конгруэнтности аттиюда Устойчивый интерес к проблеме аттиюда Аттитюд, Аттитюда изменение Аттитюда измерение Аттитюда измерение, конечная цель Аттитюда измерение, второй этап |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
